□ 中國婦女報(bào)全媒體記者 陳若葵

1982年，中共中央書記處第155次會(huì)議研究決定，在北京官園籌建少年兒童活動(dòng)中心和少年發(fā)展中心；

1995年，我國改革開放進(jìn)入新時(shí)期，為適應(yīng)形勢需要，中國兒童少年活動(dòng)中心和中國兒童發(fā)展中心合并，組成了中國兒童中心；

2012年，中國兒童中心實(shí)驗(yàn)幼兒園以應(yīng)用研究、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新為鮮明特色，建設(shè)成績斐然，榮獲“全國青年文明號(hào)”，三十而立的中心被評(píng)為“首都文明單位”；

2014年、2015年，中國兒童中心連續(xù)組織開展“童心共筑中國夢 改革奮進(jìn)我同行”“童心接力中國夢 中華文化我傳承”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少年追逐美好夢想，了解傳統(tǒng)文化，關(guān)注國家發(fā)展進(jìn)程；

2019年，0～3歲兒童家庭養(yǎng)護(hù)支持中心在中國兒童中心建成，成為國內(nèi)早教的典范，學(xué)前教育的標(biāo)桿；

2020年的“六一”兒童節(jié)正值全國抗疫特殊時(shí)期，中國兒童中心發(fā)起“攜手戰(zhàn)‘疫’ 共慶六一”云祝?；顒?dòng)，20多個(gè)駐華大使館、國際組織代表借此向世界少年兒童傳達(dá)真誠祝愿，開辟了中國兒童與世界兒童云上交流的新窗口；

2021年6月，我國校外教育系統(tǒng)第一家家長委員會(huì)建成，成立了家長學(xué)校，打造家庭教育示范園區(qū)，推動(dòng)、指導(dǎo)各地家庭教育邁上新臺(tái)階；

……

從1982年至2022年，中國兒童中心已歷經(jīng)40年的發(fā)展歷程。中國兒童中心成立于我國改革開放初期，是黨的兒童事業(yè)發(fā)展歷程中具有標(biāo)志性的大事件。中心40年的發(fā)展，是黨領(lǐng)導(dǎo)兒童事業(yè)發(fā)展取得重大成就的時(shí)代縮影。40年來，中心得到了幾代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的親切關(guān)懷與扶持。鄧小平同志為中心題寫了園名；多位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人為中心“六一”活動(dòng)等題詞、致賀信、蒞臨指導(dǎo)，向孩子們祝賀節(jié)日。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記始終心系少年兒童，高度重視少年兒童事業(yè)發(fā)展，發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重大部署。家庭教育、學(xué)校教育、校外教育缺一不可。作為中國校外教育的領(lǐng)軍，中心堅(jiān)持把立德樹人融入各項(xiàng)教育活動(dòng)全過程、各環(huán)節(jié)，澆花澆根，育人育心，引領(lǐng)廣大少年兒童聽黨話、跟黨走，身心健康成長。

在主題教育活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)立德樹人

國家教委基礎(chǔ)教育司、團(tuán)中央少年部、全國婦聯(lián)兒童部和中國兒童中心共同發(fā)起的“心中有祖國，心中有他人”全國校外主題教育活動(dòng)，即“雙有”活動(dòng)，自1988年起，中心作為承辦方，與主辦方協(xié)同，堅(jiān)持育人為本、以德為先，每年策劃一個(gè)主題，圍繞德智體美勞全面發(fā)展，設(shè)計(jì)形式多樣，少年兒童喜聞樂見、易于參與的活動(dòng)，讓孩子們在好玩中，悟出做人做事的道理，學(xué)到科學(xué)文化知識(shí)，潤物無聲地實(shí)現(xiàn)理想信念、品德教育，提升少年兒童的綜合素養(yǎng)。30多年來，“雙有”活動(dòng)帶動(dòng)了全國幾百家校外教育機(jī)構(gòu)，累計(jì)超過2億人次少年兒童參加。

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要從少年兒童抓起。為此，中心將“雙有”活動(dòng)與培育少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀、立德樹人緊密結(jié)合，澆花澆根，育人育心。緊緊圍繞愛黨愛國愛社會(huì)主義教育，拓展“雙有”品牌。

2021年中國共產(chǎn)黨百年華誕，“童心向黨 頌百年輝煌”“雙有”主題教育活動(dòng)突出“紅色育人”底色，在全國100多家校外教育機(jī)構(gòu)蓬勃開展，數(shù)百萬兒童積極參與。其中的品牌活動(dòng)——“童鞋奔跑”全國少年兒童公益行動(dòng)吸引全國42家單位參加，獲捐總計(jì)315166.1元，愛心善款用于為有需要的小朋友購買運(yùn)動(dòng)鞋、玩具、圖書。河南省內(nèi)黃縣特殊教育學(xué)校孫正興、張志超同學(xué)收到童鞋后給組委會(huì)寫來感謝信，“非常感謝你們捐贈(zèng)了新運(yùn)動(dòng)鞋，讓我們不再穿破鞋子跳繩、打籃球、跑步……”“童鞋奔跑”全國少年兒童公益行動(dòng)始于2012年，至今平均每年吸引超過20萬少年兒童參與，累計(jì)已向貧困地區(qū)的留守兒童捐贈(zèng)6萬余雙童鞋。

2021年“六一”期間，中心還攜手西藏婦聯(lián)等單位共同開展了“少年兒童心向黨”西藏兒童北京研學(xué)活動(dòng)，22名西藏拉郊鄉(xiāng)孩子見到了夢寐以求的首都北京。他們參加了“童心向黨 幸福成長”“六一”主題游園活動(dòng)，和北京的小伙伴們一起體驗(yàn)旱地冰壺、VR滑雪機(jī)，在闖關(guān)游戲中“重走長征路”。到天安門廣場觀看升旗儀式后，12歲的尼瑪拉宗說：“我經(jīng)常在學(xué)校做國旗下演講，下次我一定把在天安門廣場觀看升旗的感受分享給所有人?！?0歲的西洛丹增臨走時(shí)說：“我的媽媽是共產(chǎn)黨員，我喜歡大海，我長大后要當(dāng)一名海軍，為祖國守好邊疆?！?/p>

建教育實(shí)踐基地，在體驗(yàn)中塑造兒童健康人格

活動(dòng)育人是校外教育的優(yōu)勢。中心建設(shè)“德潤童心”教育實(shí)踐基地，通過活動(dòng)潤、興趣潤、文化潤、環(huán)境潤、協(xié)同潤，在培養(yǎng)兒童興趣愛好的同時(shí)潤澤他們的心靈，發(fā)揮興趣小組活動(dòng)的育人價(jià)值。

開展主題鮮明的教育活動(dòng)是“德潤童心”教育實(shí)踐基地的一大特色。為了從小培養(yǎng)少年兒童的勞動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣，中心連續(xù)三年聯(lián)合其他城市同步開展了全國少年兒童“勞動(dòng)美·豐收樂”主題公益活動(dòng)。在2021年的活動(dòng)中，孩子們嘗試在手動(dòng)織布機(jī)上織布，從仿真小牛媽媽身上擠奶，玩科普游戲認(rèn)識(shí)了豐富的食材、了解其營養(yǎng)價(jià)值，拓印喜歡的花草樹葉……這些寓教于樂的活動(dòng)把孩子們帶入一個(gè)可看、可玩、可感知、可體驗(yàn)的原生態(tài)人文空間，他們盡情地享受著新奇的體驗(yàn)，釋放天性，感受豐收的喜悅、勞動(dòng)的快樂，對(duì)勤儉節(jié)約、吃苦耐勞精神也有了些許領(lǐng)悟。一個(gè)小女孩興奮地說：“第一次見到這種藤編的小筐，太喜歡了！忍不住親手裝兩筐土豆，用扁擔(dān)挑起來走幾圈……”

全國少年兒童生態(tài)道德教育計(jì)劃項(xiàng)目始于2008年，是“德潤童心”的重要內(nèi)容之一。其中，“綠色土壤與綠色種子計(jì)劃”注重培養(yǎng)兒童親自然力，項(xiàng)目組向社會(huì)發(fā)布的“兒童親自然的50件事”，如鼓勵(lì)兒童在淋雨，打雪仗、撿石頭、爬樹、生火、挖沙子、聽風(fēng)聲等體驗(yàn)活動(dòng)中了解自然，由此生發(fā)出熱愛自然、保護(hù)自然的情懷。項(xiàng)目倡導(dǎo)全社會(huì)重視兒童與自然的互動(dòng)，推動(dòng)自然教育的普及。項(xiàng)目在全國推廣，與當(dāng)?shù)靥厣捌渌逃问接袡C(jī)融合，如新疆兒童發(fā)展中心以當(dāng)?shù)卮硇詷浞N胡楊設(shè)計(jì)活動(dòng)，北京市西城區(qū)少年宮帶領(lǐng)兒童探尋老四合院內(nèi)的生態(tài)地圖，更多機(jī)構(gòu)則將目光轉(zhuǎn)向森林公園、濕地公園、地質(zhì)公園，探索名副其實(shí)的“自然教育”。

此外，基地還舉辦黨史故事會(huì)，建設(shè)小英雄雕塑園，創(chuàng)編優(yōu)秀紅色歌謠，舉辦兒童紅色研學(xué)旅行等活動(dòng)。中心還將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化和美德融入藝術(shù)、體育、科技的課程，實(shí)現(xiàn)不露痕跡的教育。特別是“雙減”政策出臺(tái)后，中心豐富課后服務(wù)個(gè)性化需求，延長開放時(shí)間，助力解決中小學(xué)?！罢n后三點(diǎn)半”難題。每年開設(shè)100多個(gè)興趣培養(yǎng)項(xiàng)目、招收2000余個(gè)班次，超過5萬人次兒童從各類興趣培養(yǎng)項(xiàng)目中受益。

中心傾心打造的國內(nèi)第一家融合國際先進(jìn)兒童博物館教育理念的兒童探索館，遵循“動(dòng)手做、玩中學(xué)”的教育理念，提倡孩子們“自由活動(dòng)，自主參與，自我探索，動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)”;鼓勵(lì)孩子“全感官學(xué)習(xí)，讓他們放開手腳去觸摸實(shí)物，感知世界，體驗(yàn)感悟，快樂成長”。

中心還創(chuàng)辦了以4～14歲兒童為主體的俱樂部——童樂匯，在全國發(fā)展近1萬用戶，近2000人社群，每年開展各類活動(dòng)近百場。在疫情防控常態(tài)化背景下，中心開展了“不尋常的假期時(shí)光”“我和我的祖國”等線上主題教育活動(dòng)，豐富了小朋友們的居家防疫生活，深受歡迎。

開展基礎(chǔ)理論研究，推動(dòng)指導(dǎo)家教服務(wù)

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)、“要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社會(huì)資源支持服務(wù)家庭教育”。設(shè)立于中心的全國婦聯(lián)家教指導(dǎo)中心(以下簡稱家教指導(dǎo)中心)聚焦家庭教育指導(dǎo)服務(wù)體系構(gòu)建等問題，展開專題研究。承接了國家社科基金重大項(xiàng)目子課題《構(gòu)建家庭教育中家校社協(xié)同育人的機(jī)制和實(shí)踐研究》等30多項(xiàng)調(diào)研;為制定出臺(tái)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》、《關(guān)于指導(dǎo)推進(jìn)家庭教育的五年規(guī)劃(2016—2020年)》、家庭教育促進(jìn)法等提供理論依據(jù)及決策咨詢。同時(shí)，建立家庭教育研究實(shí)踐基地和學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，研發(fā)家庭教育指導(dǎo)者專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)教材和課程等。截至目前，已在全國建成31家家庭教育研究與實(shí)踐基地，形成“省、市、縣”三級(jí)基地網(wǎng)絡(luò)，累計(jì)受益家長數(shù)百萬人次。

中心協(xié)同推進(jìn)家校社共育。圍繞“好思想、好品行、好習(xí)慣”目標(biāo)，實(shí)施“家校社共育好兒童”家庭行動(dòng)計(jì)劃，打造家庭教育示范園區(qū)，把家教“課堂”講到社區(qū)，把家教服務(wù)送到家庭，家校社同頻共振，形成育人合力。

近年來，3歲以下嬰幼兒家庭“無養(yǎng)育方法”“無人照護(hù)服務(wù)”“無育兒指導(dǎo)”的“三無”問題日益突出。中心于2019年建立0～3歲兒童家庭養(yǎng)護(hù)支持中心，打造集親子活動(dòng)、托育服務(wù)、入戶指導(dǎo)、社區(qū)公益活動(dòng)、智慧家長工作坊為一體的“一站式”家庭養(yǎng)護(hù)支持服務(wù)。通過一對(duì)一指導(dǎo)、養(yǎng)育示范、機(jī)構(gòu)照護(hù)、科學(xué)育兒理念的傳播等方式，讓家庭照護(hù)難題在“家門口”全部解決，形成了0～6歲托育一體化教育服務(wù)模式。曾經(jīng)接受過“小腳印”兒童早期發(fā)展項(xiàng)目的“85后”媽媽田雨，把老二送進(jìn)了中心的小托班，再次享受到國家“幼有所育”的好政策。

據(jù)了解，僅2021年上半年，0～3歲兒童家庭養(yǎng)護(hù)支持中心就為周邊300多個(gè)家庭提供了指導(dǎo)服務(wù)、舉辦8次智慧家長工作坊以及上百人次家長咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。目前，“一站式”嬰幼兒照護(hù)服務(wù)已在保定、宜昌、青島等多地展開，2020年該中心獲評(píng)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)綜合示范基地。

社會(huì)是大課堂，生活是教科書。校外教育是大教育三足鼎立之一足，它所提供的豐富多元的兒童學(xué)習(xí)資源和發(fā)展路徑，必將更好地助力廣大少年兒童厚植愛黨愛國情懷，在祖國大家庭里健康、快樂、幸福地成長。